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영유아기에 일어나는 발달 변화 특성에 대하여 환경 인간발달은 매우 광범위한데 보통 크게 신체, 인지, 사회정서발달의 세 가지 영역으로 구분할 수 있습니다. 먼저 신체발달은 인간 신체의 성장과 변화 및 신체기능의 변화와 관련된 생물학적 과정입니다. 이 영역에서는 신체 크기, 각 부분의 비율, 외모, 운동능력과 지각능력, 생리학적 변화를 중점적으로 살펴보고 신체의 건강과 질병, 영양 관련 요인을 다루게 됩니다. 예를 들면, 출생 직후 누워만 있다가 차츰 잡고 앉을 수 있게 되고, 생후 일 년 정도가 되면 잡고 설 수 있게 되는데, 이는 영아의 운동능력이 점차 발달하는 것을 보여줍니다. 양육자나 보육전문가, 교육자에게 발달은 저절로 일어나는 단순한 변화가 아닐 것이라고 보고 있습니다. 이들은 발달을 통해 개개인이 가진 잠재력을 잘 펼칠 수 있는 좋은 환.. 2023. 1. 19.
영유아발달의 개념과 발달의 특성에 대하여 영유아발달 영유아기는 출생 후 인간이 경험하는 여러 변화 중 매우 도드라지고 중요한 변화가 일어나는 시기입니다. 영유아발달은 이 시기의 발달 변화와 관련된 현상을 집중적으로 다루는 학문으로 정의하고 있습니다. 여기서는 발달의 기초를 이해하는 데 도움이 되는 발달과 영아발달 및 유아발달, 인간발달의 개념을 차례로 살펴보고 광범위하고 통합적 현상인 인간발달을 좀 더 구체적인 신체, 인지, 사회정서발달 영역으로 구분하여 각 영역의 발달이 의미하는 것을 같이 알아보도록 하겠습니다. 1. 영유아발달의 일반적 원리 영유아들은 각각 개별적이고 독특한 특성을 가진 존재입니다. 하지만 모든 영유아의 성장과 발달에 적용되는 기본적인 패턴, 즉 일반적인 원리도 찾아볼 수 있습니다. 발달의 일반적 원리는 대부분의 영유아들이 .. 2023. 1. 18.
놀이치료의 원리와 치료적 기능에 대해 원리와 요소 놀이치료의 원리와 치료적 기능은 단순히 아동이 논다는 그 이상의 의미를 가집니다. 그리고 단순히 '즐겁다' 또는 '기분이 좋아진다'와 같은 의미 이상의 중요한 가치와 기능을 가진다고 할 수 있습니다. 놀이치료에 대해 쉐퍼는 훈련된 치료사가 심리적 문제를 가진 내담 아동을 돕기 위해 놀이의 치료적 요인을 체계적으로 적용시키는 대인관계의 과정이라고 했습니다. 결국 놀이치료는 논다는 개념 이상의 심리치료의 한 방법으로 정의될 수 있습니다. 쉐퍼가 제시한 놀이치료의 원리와 치료적 기능을 정리하면 다음과 같습니다. 1. 저항의 극복 요인 : 치료적 동맹 및 라포 형성 아이의 심리적 문제를 해결하기 위해서는 내적 방어 현상을 제거할 수 있는 안전한 관계 형성이 무엇보다 중요합니다. 일반적으로 상담실에 .. 2023. 1. 17.
놀이치료실에서의 놀이치료의 개념과 의미 놀이치료의 개념 1. 놀잇감 놀잇감의 선택 근거는 아이의 긍정적인 관계형성을 돕는 놀이도구, 폭넓은 감정을 표현하게 해주는 놀이도구, 실생활 경험을 탐색할 수 있는 놀이도구, 제한점에 현실 검증이 가능한 놀이도구, 긍정적인 자기상을 발달시킬 수 있는 놀이도구, 자기 이해를 발달시킬 수 있는 놀이도구, 자기 통제력 발달을 돕는 놀이도구를 마련하는 것이 중요합니다. 그리고 놀잇감은 잘 정리되어 있어야 합니다. 또한 어디에 위치하고 있는지 잘 알 수 있도록 해야 합니다. 그리고 단단하고 견고할 뿐 아니라 아이가 마음껏 더럽힐 수 있어야 하며, 청소하기 쉬운 것이 좋을 것입니다. 놀잇감은 연령에 적합해야 하고 사용법이 간단해야 합니다. 놀이도구를 사용함에 있어서 상담자의 도움이 많이 필요 없는 것이 적당하며 여.. 2023. 1. 16.
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