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현실치료의 인간관과 기본적 욕구에 대해 인간관 윌리암 글라써는 윌리암 파워즈의 '통제체계설'을 20년 동안 연구하고 수정한 끝에 현실치료의 근간이 되는 '선택이론'으로 그 명칭을 바꾸었습니다. 선택이론에서는 인간은 태어날 때부터 기본적으로 생리적, 심리적인 욕구를 갖고 있으며, 우리가 어떤 행동을 하는 것은 바로 그 순간에 자신의 욕구를 충족시키기 위한 최선의 시도라고 봅니다. 그래서 끊임없이 자신의 욕구충족을 위해서 창조적인 욕구충족 방법을 고안하여 실행하게 되고, 욕구충족 방법이 풍요로울수록 개인은 행복감을 느끼게 된다는 것입니다. 또한 선택이론에서는 인간은 보다 효율적인 욕구충족 방법을 선택하는 데 있어서의 책임을 갖게 된다고 봅니다. 즉 모든 사람이 책임 있는 행동을 효과적으로 선택하는 것을 배운다면, 자신의 욕구를 충족시키면서 동시에.. 2023. 1. 11.
인지적 왜곡과 ABCDEF 모형에 대하여 인지적 왜곡 엘리스는 비합리적 사고로부터 인지적 왜곡이 파생될 수 있다고 설명하였습니다. 대표적인 예시를 보겠습니다. 1. 이분법적 사고(Dichotomous thinking) 모든 가치 판단이나 의미를 흑백논리 중 하나로 해석하는 왜곡입니다. 예를 들면, '시험을 통과했느냐' 또는 '통과하지 못했느냐'라는 이분법으로 나누어서 평가하여 존재할 수 있는 회색지대를 전혀 인정하지 않은 경우입니다. 2. 과잉일반화 일부의 경우 또는 한두 번의 경험에 근거하며 얻은 결론을 모든 비슷한 상황과 이와 전혀 관계없는 상황에서도 같은 결론을 적용시키는 오류입니다. 예를 들면, 처음으로 출전한 달리기 대회에서 저조한 수행을 보였다고 항상 운동을 못할 것이라는 결론을 내리는 것입니다. 3. 선택적 추상화 사건이나 상황 전.. 2023. 1. 11.
인지정서행동의 인간관과 주요개념에 대해서 인간관 엘리스는 1956년에 합리적 정서치료를 주장했고 코시니가 행동을 추가하면서 합리적, 정서적 행동치료라 명칭 하게 되었습니다. 엘리스는 인간은 합리적일 수도 있고 비합리적일 수도 있다는 이중적인 생물학적 경향성에 대해서 다음과 같이 언급하였습니다. "인간은 가치를 보존하고, 행복을 누리고, 사고하고, 말하고, 사랑하며, 다른 사람과 관계를 맺고, 의사소통을 할 수 있으며, 자신을 스스로 성장시키고 자아를 실현하는 경향성을 가지고 있습니다. 그러나 이와 동시에 자신을 파괴하기도 하고, 일을 나중으로 미루고, 실수를 지속적으로 반복하고, 미신에 빠져들고, 인내력이 없고, 완벽해지려고 하며, 자신을 비난하고, 자신에게 내재된 가능성을 파괴하는 잠재력도 가졌다고 봅니다." 이는 인간이 선천적으로 지니고 있.. 2023. 1. 10.
아동중심상담의 치료목표와 과정에 대하여 아동중심상담 인간중심상담을 놀이치료를 통해 아동상담에 처음으로 적용한 사람은 액슬린입니다. 그는 아이를 통제하거나 변화시키려 하지 않고 아이의 행동이 항상 완전한 자아실현을 위한 동기를 가진다고 보고, 성장을 향한 본질적인 개인 안내능력을 가지고 있다고 믿었습니다. 따라서 아이에게 치료의 책임과 방향을 맡김으로써 스스로 적극적인 성장과 치료적 방향 설정의 원천을 아동에게 두었습니다. 아이는 자신의 행동을 건설적으로 바꿀 능력을 가지고 있으며 이 능력을 충분히 발휘하기 위해서 자신을 적절히 수용할 수 있는 인간관계가 중요하기 때문에 상담실인 지금-여기에서 아이가 다양한 방법으로 자기표현을 통해 자아를 확립하고 성장시킬 수 있도록 도와야 합니다. 아이의 행동과 언어에 대한 공감과 수용적 태도를 취하는 자세가.. 2023. 1. 10.
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