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Kids Psychology45

인지정서행동의 인간관과 주요개념에 대해서 인간관 엘리스는 1956년에 합리적 정서치료를 주장했고 코시니가 행동을 추가하면서 합리적, 정서적 행동치료라 명칭 하게 되었습니다. 엘리스는 인간은 합리적일 수도 있고 비합리적일 수도 있다는 이중적인 생물학적 경향성에 대해서 다음과 같이 언급하였습니다. "인간은 가치를 보존하고, 행복을 누리고, 사고하고, 말하고, 사랑하며, 다른 사람과 관계를 맺고, 의사소통을 할 수 있으며, 자신을 스스로 성장시키고 자아를 실현하는 경향성을 가지고 있습니다. 그러나 이와 동시에 자신을 파괴하기도 하고, 일을 나중으로 미루고, 실수를 지속적으로 반복하고, 미신에 빠져들고, 인내력이 없고, 완벽해지려고 하며, 자신을 비난하고, 자신에게 내재된 가능성을 파괴하는 잠재력도 가졌다고 봅니다." 이는 인간이 선천적으로 지니고 있.. 2023. 1. 10.
아동중심상담의 치료목표와 과정에 대하여 아동중심상담 인간중심상담을 놀이치료를 통해 아동상담에 처음으로 적용한 사람은 액슬린입니다. 그는 아이를 통제하거나 변화시키려 하지 않고 아이의 행동이 항상 완전한 자아실현을 위한 동기를 가진다고 보고, 성장을 향한 본질적인 개인 안내능력을 가지고 있다고 믿었습니다. 따라서 아이에게 치료의 책임과 방향을 맡김으로써 스스로 적극적인 성장과 치료적 방향 설정의 원천을 아동에게 두었습니다. 아이는 자신의 행동을 건설적으로 바꿀 능력을 가지고 있으며 이 능력을 충분히 발휘하기 위해서 자신을 적절히 수용할 수 있는 인간관계가 중요하기 때문에 상담실인 지금-여기에서 아이가 다양한 방법으로 자기표현을 통해 자아를 확립하고 성장시킬 수 있도록 도와야 합니다. 아이의 행동과 언어에 대한 공감과 수용적 태도를 취하는 자세가.. 2023. 1. 10.
인간중심 치료의 상담과정과 상담자의 역할 상담자의 역할 인간중심치료의 상담자는 지속적이고 유기체적인 아동과의 관계 속에서 진실하고 사려 깊고 공감적인 사람이어야 합니다. 아동의 자기실현능력을 믿고 마음껏 표현하도록 공감적 이해와 수용적 태도로 대하는 것이 중요합니다. 로저스는 [상담과 심리치료]에서 상담자의 온화함과 반응성, 감정이 자유롭게 표현될 수 있는 허용성과 어떠한 강압이나 압박도 받지 않는 분위기를 특징으로 하는 상담관계를 제시했습니다. 인간중심치료에서 실천해야 하는 상담자의 핵심 역할을 설명하면 다음과 같습니다. 1. 진솔성(Genuineness) 상담자가 실제로 느끼는 것과 의사소통하는 것은 일치해야 하며 심리적 방어 없이 진솔한 태도를 가져야 합니다. 아동의 있는 그대로의 모습을 수용하기 위해서는 스스로 자신의 모습을 있는 그대로.. 2023. 1. 9.
인간 중심의 경향성과 인간관에 대해서 인간중심 인간중심치료는 칼 로저스에 의해 창시되었으며 1940년대 '비지시적' 상담이라는 용어로 미국 심리치료에 새로운 접근방법을 제안하면서 등장하여 1950년대 본인에 의해 '아동중심'으로 바뀌었다가 1970년대 '인간중심'에 이르게 되었습니다. 이전까지의 심리학에서 제시했던 인간관과는 확연히 다른 인간관을 가진 상담이론으로 평가할 수 있습니다. 로저스의 제자인 액슬린은 놀이를 통한 아동중심놀이치료를 발전시키고 이후 랜드레스에 의해 아동중심 놀이치료가 소개되고 있습니다. 인간관 인간은 근본적으로 자기실현의 동기와 자신의 문제를 스스로 해결할 수 있는 능력을 가지고 있다는 관점에서 출발했습니다. 미래지향적이며 자기실현적인 인간관을 토대로 상담자가 진실되고 솔직하게 인간적 존중과 공감적 이해의 태도를 아동.. 2023. 1. 9.
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